作品文章

2020/01/02
抒情文寫作摘要
作者:許語軒
新興國際中小學5年級
  作家藉由範文,讓我們知道:如果我們看見一樣東西,會觸發心底深處的情感,而引發一些懷念的感受,並寫下來,就是「抒情文」。
  範文敘述著作者和表妹的感情是那麼的要好,平時,作者和表妹常一起手拉手談天,遇到困難,會互相幫助,甚至在有心事的時候,會毫不保留的告訴對方,也描述有一次,兩人把水面上的陽光,當成水蛇而受到驚嚇的好笑畫面……。但是有一天,表妹突然說出要搬家到臺中的消息。讓作者不禁流下眼淚,後來表妹遞給作者一張生日卡片,上面寫著祝福的話。而現在,作者在故事書中發現了它,並且將它好好保留起來,作為她們的友情的見證。
  範文做到了前後呼應,增加了迴腸盪氣的效果,在取材的方面做到了從一般到特殊的原則,在布局上,使用了倒寫法和特寫法,把重點放在情的傾訴,而不是物的描寫。
  要寫出好的抒情文,必須要筆尖帶有感情,寫出細節,例如:心情、表情、動作……,也要實情勝於空洞的稱讚,需要用真實的事實表示,一味只寫「好」,反而沒有感情了。並且要寫出對人、事、時、地、物的懷念之情,也要著重於心理的描寫,情思才可以深刻而自然的流露,所以描寫的重點不是物品,而是情感。

 
老師的話
首段寫出抒情文由何而來,內容完整詳盡,能深入分析抒情文的寫作技巧,末段能舉例說明,使內容更具體明確。