作品文章

2020/06/23
作文是
作者:陳羿彤
大竹國小4年級
  作文是一張藏寶圖,帶著我航向金銀島。一路上我遇到了藏寶圖善心的朋友——靈感鳥,牠慷慨送了我許多奇思妙想,也碰到了修辭椰子樹,它給了我清涼新鮮的詞語椰子汁。最後藏寶圖帶著我進入寶藏洞,找到了裨益作文進步的金銀財寶,這一切都是藏寶圖的功勞!
  作文是一位小偷,從我的文字銀行中偷走了許多優美語詞,再送給他的好朋友——作文簿。小偷常常直接向我的頭腦服務員進行勒索,讓膽小的服務員不得不繳交出大量精美細膩的語詞。而且小偷還會操控文字銀行的電腦,讓我的手不停的送出字詞給作文簿,導致下課時,我的頭腦都會變得特別空虛。 
  作文是一位廚師,常常請我品嚐一道道美味的知識佳餚,其中最令人大快朵頤的就是色香味俱全的「金黃文字炒飯」。橘黃色的文字蛋加上充實豐富的飽滿飯粒,以及晶瑩剔透的標點符號蝦仁,智慧的精華全都在這一盤珍饈美饌中,嚐一口,便將斐然文采全吞下肚了。

 
老師的話
全文譬喻及擬人法相當精采生動,敘說也具有邏輯思維且切題,特別是第二段層層鋪陳的漸次感,讓文章有了立體深入的層次,表現優異!