作品文章

2025/12/12
學習的快樂
作者:施筱晴
大有國中 七年級
  學習雖然鎖住了自由的玩心,卻帶來了滿滿的成就感;學習雖然是崎嶇的山路,但登上山頂後所看到的世界是多麼美麗;學習替未來增加更多挑戰,也為成功開啟了機會的大門。
 
  學習音樂,總讓我心曠神怡,特別是學鋼琴。當拿到一首樂譜時,從拍號、大小聲,到左右手互相配合,都需要練習,等到能完美詮釋時,心中頓時充滿成就感。而比賽、檢定考更需要反覆練習,在苦練後,表現出輝煌的實力,得到評審和親友的肯定,那不僅使我喜悅,也更有動力再向前邁進。
 
  學習書法,能夠安定我的心靈,穩定情緒。在國小三年級,因緣際會下在書法大師的門下學習,也開始接觸書法。在那之前,我上課坐不住,心浮氣躁,但自從開始寫書法,我便能控制情緒,專注在字的一筆一劃,彷彿回到古代,提筆揮毫,便成了流傳古今的作品。此外,書法也使我和別人有話聊,探討字的美醜,增進自己的鑑賞能力。
 
  學習魔術方塊,可以靈活我的手腦,也增加記憶力。玩魔方,除了背公式,還要依靠邏輯、理解,並不是很容易。初次學習時,我屢屢失敗,總是轉不回去,但隨著練習次數增加,熟能生巧,不僅技巧變好,速度也變快。最有趣的,莫過於和別人較量!贏了,心花怒放,繼續和別人較勁;輸了,請教對方的技巧、公式,再不服輸的繼續競賽。轉魔方,使我心情放鬆。
 
  未來學大師曾說:「未來的文盲,不是不識字的人,而是不懂得學習的人。」一個人只要有「活到老,學到老」的想法,想要了解更多、學習更多,對任何事情充滿好奇心和求知欲,那就有無限的可能性。學習雖苦,卻也有它的快樂,不僅學會一技之長,更使我內心充實,成為更出色的人。