作品文章

2020/04/30
衝動
作者:莊深皓
北大國小6年級
    衝動就像一枚不定時炸彈,沒人能阻止它爆炸,一旦它炸了,當務之急應是面對它並做出正確的處理。
    體育課,體育股長叫我們趕快整隊去上課。行進時,隊伍當中出現窸窸窣窣的聊天聲,這時,體育股長便停下來,回頭罵道:「安靜!」一路上,他重複這個動作好幾次,而這就是爭吵的開始。你可能會問:「隊伍吵鬧,他管是對的呀!」但當時的我認為這是浪費時間的行為,不但無法有效管理隊伍,還會讓我們遲到,而且他每次帶隊都這樣,讓我的忍耐已經到達極限。
    一氣之下,我便跟他大吵,而且越吵越兇。再說體育股長平常的管理方式早已激得班上怨聲載道,這一吵,猶如導火線,把大家的怨氣都引爆了,全部的人都向他大罵,他一個人哪能受得了那麼多氣,最後,體育股長的理智斷線了,他又叫又跳、又吼又哭,整個臉都漲紅了,他發狂般的對我們大聲咆哮。他驚天動地的聲音驚動了班導,他十萬火急的趕過來,明白事情原委後,便把我叫過去痛罵一頓,我保持冷靜地對老師說體育股長是如何在管理上大大出錯,他聽完後便對我說:「但他做到他應該做的,你憑什麼罵他?」這句話說得我抬不起頭。
    是的,我不應該因一時的憤怒而對體育股長發脾氣,這樣我不但失去一位朋友,在老師心目中也失去了好印象。我要誠心向體育股長道歉,並把這次教訓銘記在心,以後,做任何事,都要三思而後行。

 
老師的話
沒有人不會犯錯,能從錯誤中學習成長,更難得能可貴。