作品文章

2024/09/04
童詩創作兩首
作者：謝智丞
大忠國小　五年級
沮喪是惡夢／它銷毁滿滿自信／使我喪志
驕傲是惡夢／它破壞累累謙遜／使我自大
憤怒是惡夢／它打敗層層理性／使我抓狂（題目：惡夢）
 
驚醒是惡夢的得意／讓沉睡中的小朋友／受到恫嚇
觸杆是自滿的得意／讓卓越的跳高選手／功敗垂成
九十九是粗心的得意／讓勝券在握的學霸／錯失滿分（題目：得意）
老師的話
疊詞、譬喻和擬人修辭法的充分運用，讓「惡夢」 及「得意」有了截然不同的詮釋，想像力和創造力豐沛！
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