作品文章

2024/06/28
作者:沈曉虹
青溪國小 五年級
 車子,是現代生活的寵物,它好似變形金剛,有著獨特多元的樣貌。
  腳踏車,有著細細瘦瘦的四肢,猶如俊秀的青少年,操控著車頭、奮力的一直轉動,彷彿對前方的未來充滿期待與幻想,時常想和朋友用速度一決高下。洩氣時則需要有人為它加油打氣,而面臨不同岔路,必須經過深思熟慮的考量,找到重心後才可穩定的繼續向前奔馳。
  火車,是位年邁的老爺爺,經常在歲月的軌道上穿梭,天天揣想著可以為子孫做一點什麼?年紀大了、經常咳嗽的他,已經了解大千世界的紅塵是非,儘管已退出了年輕時曾追逐流行的時尚圈,導致被眾人嘲笑,也絲毫不在乎,看著人們悲傷的分離、歡喜的相聚,終究只是會心一笑,繼續載送更多旅人前往他方、回歸故里。
  車子可以代替人的雙腳,車子可以相互比較,車子也能夠象徵財富地位,無論如何,在起點與終點之間,車子是運行著許多生命故事的交通工具。

 
老師的話
本文富有況味和情韻,二、三段大量運用譬喻和擬人法描寫腳踏車和火車,心覺摹寫尤其生動精采,字字句句觸發讀者的感知和情覺,渲染力十足!