- 作品文章
- 國小部作品
作品文章
2024/03/15
人生競技場
我們一出生，就被迫跟別人比來比去，一直比，不斷的互相較勁。
良性的比較可以知道自己的不足，進而改善，讓能力變得更強大，同時清楚且修正自身缺點。有次考試，我以為自己做好萬全準備了，於是便索性不唸書，也不複習，胸有成竹的應考，後來，我搞砸了！最終才知道在考試這場競賽中，不能虛有其表的太過自信，隨時都要戰戰兢兢、如履薄冰，從此，我的成績又名列前茅了，而且始終維持不輟。
從另一角度而言，惡性競爭卻會傷害比較的兩造，使人們失去自信、自尊，甚至破壞彼此感情。小時候，跟朋友玩擲硬幣的遊戲，輸了要請吃糖果，我贏了後，對方一直耍賴，拚命找理由敷衍我，跟他大吵一架後，我們倆就從此不再交談了。這件事後，我發現賭注這類惡性比較只會帶來憎恨和憤怒，應該極力杜絕。
比較不一定是好的或壞的結果，有賴比較者如何拿捏，只要不過度比較，良性競爭一定可以使自己更上層樓。
老師的話
立論言之有物、頭頭是道，二、三段以自身經驗作為論證實例，而省思後的體悟則作為文章要點，相當具有說服力和渲染力，優！