作品文章

2024/01/02
作者:蔡芫誼
有得國小 四年級
    說謊,偷走了老師、家長對我的信任。它在我考試考差時,慫恿我告訴媽媽是老師改錯了;它在我偷看電視時,引誘我捏造藉口;它在我摔壞東西時,指使我直接擺回原味,再推卸責任給妹妹。謊言,讓媽媽不再相信我,老師在改錯時懷疑我,也讓妹妹討厭我。我好想快點消滅它!
    冷漠偷走了我對別人的熱情。它在我遇見男生時,把我的心結上一層霜,告訴我他們是廢人,只會鬧事而已;它讓我看到有公主病女生被罵時,在一旁奸笑,幸災樂禍;它在朋友不理我時,敲碎了我的心。冷漠,讓我再也不伸出援手,只在旁邊隔岸觀火,在我的心上抹上一塊冰,覆蓋我整個心靈......
    生病偷走了我健康的身體。它在我還很強壯的時候,附著在我身上,讓病毒入侵,使我倒臥在床上,動彈不得。奪走我跟朋友的快樂時光,變出考不完的考卷和補不完的功課給我,讓我還沒痊癒,就忙得不可開交。生病,讓我失去歡笑,只能躺在床上,靜靜等待身體好轉。生病,好痛苦!
    拖延,偷走我寶貴的時間。它在我賴床時施法,讓我遲到,被老師唸;它在我忙得焦頭爛額時,把時間快轉;甚至在重大節日時,故意找上我。拖延,令人煩惱,要珍惜時間吶!
老師的話
從抽象層面取材,分段論述這些小偷的做案手法以及自己的損失狀況,最棒的是會靈活變換動詞、詞語,很用心,有巧思!