作品文章

2023/08/02
我這樣看待「不一樣」
作者:鍾昕芫
振聲國中8年級

  漫步人生長廊,欣賞著路上形形色色的人,或許每個人皆非完美無瑕,或許群體中總有眾多不一樣,可當真正面臨如此不平凡的「不一樣」,我們該如何對待「不一樣」?
  步入國中生涯,當第一次見到他,他的模樣便深刻烙印腦海中,他就像個平凡的文弱書生,匆匆一瞥時他如正常人一般,但仔細觀察後便會發覺,靜靜坐在位置上的他,手上竟有道深深的陳年疤痕,面容也殘留著幾分遭傷害的無奈神情。漸漸熟稔後,他依舊是窩在位置上不願與人交流,直到某天看見他傳來的消息︰「其實國小的我曾經遭受他人霸凌,父母感情也一直不佳,國小時我自殺未遂被媽媽救下,便患上憂鬱症。雖然我很糟糕,但還是謝謝妳願意接納我,和我成為死黨。」
  讀完他的訊息我驚訝萬分,同時深深的歉意和愧疚湧上心頭,憶起開學這幾個月來,熟識他的過程中,不乏有同學認為他這樣待人處事冷漠、鮮少與人聊天的形象只是在引人關注,雪花般的負面評論紛至沓來,我也曾懷疑他是否只是想引起他人注意,然而,一封簡短的訊息使我堅信,那沉重的語氣,與失落的表情,想必悲傷已在心中螫伏了許久,同學們的惡言相向便成了壓垮駱駝的最後一根稻草,將他長久以來的堅持擊得支離破碎。
  當我頓悟,他就是那人生中遇見的「不一樣」,我不再聽信同儕對他的指指點點,反而號召許多同學們陪伴著他走出童年被霸凌的陰霾,常告訴他「生命誠可貴」別錯失一群愛你的朋友,升上國二的他,不但人際關係非常好,個性更是變得開朗活潑。回首過去,友人曾問我︰「為何妳如此積極,只為讓他變得快樂?」「可能是因為那份將心比心之心,使我想在他落入深淵時讓他知道,一直有個人在等待著他。」我答。望著和同學相談甚歡的他,我的嘴角也不禁飛揚了一抹笑容。
  伏爾泰曾說︰「偏見是愚民的君主。」我曾想,人生就像一片汪洋大海,有些人是海面上的波光瀲豔;有些人是拍打沙岸的海浪;有些人是沉於海底的水草,每個人皆是不同的個體,但人卻常只接受自己認同之人,對不同持有偏見,我認為一切皆是海中的一份子,就算是與我們不同的人,也應被所有人接納,便能使人間溢滿愛與希望。
 

 
老師的話
頗能由自身實例入題,並且緊扣題旨說明事件發展始末,並從中領悟那些「不一樣」背後深沉的痛楚,進而做到尊重與包容,使他們的人生能再次被陽光籠罩而溫暖起來。