作品文章

2023/07/20
我這樣看待「不一樣」
作者:薛百容
文昌國中8年級

  每個人都會有和別人不一樣的地方,而就是因為這些「不一樣」,讓我們成為獨一無二的個體。然而,當這些不一樣成為了他人攻擊的對象,我們又該如何看待呢?
  記得國小三年級時,班上有一位亞斯的同學,常常一言不合便和其他同學拳腳相向,考試考差了舉起桌椅朝牆摔,又是大吼又是大叫的,令老師們頭痛萬分。當時的我只覺得他是藉病作惡的人,和其他同學一起排擠他,甚至在背地裡說他壞話,就連他被霸凌時也冷眼旁觀……最後,那位同學轉到了南部的一間國小,愚昧的我們還因此慶祝了一番……直到兩年後,我才終於明白自己竟如此惡毒——在一次健康檢查,我被發現有脊椎側彎,要穿輔具治療。當時就有男同學以此為由恥笑我,還在我的課本上寫滿「盔甲女」的字眼。至今回想起那段日子,還是令人不寒而慄。然而,就是因為這件事,我才明白作為一位「不一樣」的人,在身心方面竟會受到如此的損傷。
  或許,我們在面對「不一樣」時並無惡意,只是害怕這些與眾不同的人而孤立他們,又或許是因為不了解該如何面對不一樣而有意無意的傷害他們。然而,當角色互換,你成為了那個「不一樣」,你又希望別人如何對待你呢?是指指點點、惡意排擠,還是尊重包容?在這強調多元的社會,每個人都會遇到不一樣的人,或者自己就是那與眾不同的存在,若能以尊重代替歧視,以包容代替孤立,不論對自己或是他人,豈不都是好事一件?我認為唯有彼此尊重包容,才能建立真正的多元社會。
  「偏見是無知的產物」,只有大家齊心消弭偏見,將心比心,才能讓世界更加溫暖,讓「不一樣」不再是眾人針對的對象!
 

 
老師的話
取材很切合主題,由自己原本和大家孤立「不一樣」的同學,到後來自己亦因「不一樣」而被排擠,這種切身之痛並不是每個人都懂,但你一旦領悟、理解了,那麼心也就能更加成熟茁壯,也期許自己在未來成為尊重、包容的一道光,讓大家都能將心比心,散播溫暖。