作品文章

2020/04/24
作者:張秝釩
西門國小5年級
  由於弟弟的關係,我必須離開那我待了四年的學校,到一個既熟悉又陌生的世界去探索。
  四下的學期末時,我幾乎每天都偷偷躲在棉被中哭泣,想著一張張好友的臉龐,心中的不捨都擁上心頭,一滴又一滴的眼淚像是個瀑布,不停地觸碰傷口,使我不停地反問自己為什麼要答應轉學?為什麼?哭著哭著,那些美好的回憶跑進腦海中,使我不再哭泣,慢慢的品嘗那些回憶。
  三年級剛開學時,跟我以前同班的女同學只有一個,雖然我們算是好朋友,但也沒有很常聊天。當我正想著自己得孤軍奮戰的時候,透過興趣的交集、活動的熱絡,眼前一道道的大門重新開啟,帶我走上光明,離開黑暗。因此,我的朋友非常地多,遠離「沒有朋友」的難關了。
  可惜好景不常,弟弟考上了另一間學校的資優班,所以我就答應要轉學,而我的好朋友也因為家裡因素而轉到花蓮,因此我們的四人組就因為我們而分開了。有一次上學時,我的好朋友已經先轉學了,看到那空蕩蕩的位子,我很想要大哭一場,但是我的心後來就平復下來了,因為我們四個的心永遠是連在一起的啊!
  轉學過後,我終於領悟到一件事——哭,並不能解決問題,若能從另一面想,就會讓友情變得更珍貴!

 
老師的話
秝釩以抒情角度切入「哭」,寫出轉學及友誼失散的不捨,第一段像是小說或是電影開頭,很有畫面感;第二段切入的情感更是強烈,情緒特寫佳;文末也有體悟的轉折,原來離別會讓人更珍惜。