作品文章

2024/05/17
尋找春的蹤跡
作者:朱永昕
建國國小 五年級
   春天的蹤跡在草原上,各種動物紛紛迎接春的到來,植物也一個個甦醒,讓原本死氣沉沉的草原煥然一新,整個草原鳥語花香、朝氣蓬勃。
   春天的蹤跡在公園哩,原本冷清的公園裡充滿了活力,地上的草皮從棕色轉為一片綠油油的草地;樹也從枯枝慢慢轉為翠綠色,在春天的帶領下,大地處處充滿希望。
   春天的蹤跡在小溪旁,荷葉上有青蛙們在練習唱歌;水面上有帝王蜥蜴和水蠅在比賽賽跑;河下有魚群在玩鬼抓人;蝦群在水草和石頭間玩捉迷藏,熱鬧的小溪裡充滿了活力。
   春天一來,任何事物都會迎接美好的開始;春天一來,帶來了溫暖和活力;春天一來,帶來了美好和活力,春天可以使我們愉悅、使我們舒服,春天,是一個令人欣喜的季節。
老師的話
老師評語︰寫出了取材的變化,使大地從甦醒轉變到熱鬧非凡,段落主題明確又有層次,末段能收結全文,寫出春天的美好。