作品文章

2024/03/15
人生競技場
作者:李祐丞
新興國際中小學 五年級
     我們一出生,就被迫跟別人比來比去,一直比,不斷的互相較勁。
  良性的比較可以知道自己的不足,進而改善,讓能力變得更強大,同時清楚且修正自身缺點。有次考試,我以為自己做好萬全準備了,於是便索性不唸書,也不複習,胸有成竹的應考,後來,我搞砸了!最終才知道在考試這場競賽中,不能虛有其表的太過自信,隨時都要戰戰兢兢、如履薄冰,從此,我的成績又名列前茅了,而且始終維持不輟。
  從另一角度而言,惡性競爭卻會傷害比較的兩造,使人們失去自信、自尊,甚至破壞彼此感情。小時候,跟朋友玩擲硬幣的遊戲,輸了要請吃糖果,我贏了後,對方一直耍賴,拚命找理由敷衍我,跟他大吵一架後,我們倆就從此不再交談了。這件事後,我發現賭注這類惡性比較只會帶來憎恨和憤怒,應該極力杜絕。
  比較不一定是好的或壞的結果,有賴比較者如何拿捏,只要不過度比較,良性競爭一定可以使自己更上層樓。

 
 
老師的話
立論言之有物、頭頭是道,二、三段以自身經驗作為論證實例,而省思後的體悟則作為文章要點,相當具有說服力和渲染力,優!