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作品文章
2024/03/07
搜索枯腸的惡夢
稿紙上排列整齊的空白格子，好像要把我的大腦吸出來，不停的摩擦，摩擦到一定的程度才肯罷休。
在我國小三年級時，我發現我有一個弱點，那就是：寫作。第一次要寫作文時，我覺得寫作文會十分的有趣，可以把心裡所感受到的心情、想法，任意揮灑在作文簿上。但當我開始動筆時，我才發覺這是一個讓我陷入白色格子魔爪裡，痛苦的開始。
我心中產生好多獨特、創意的想法，我要全部「複製」在作文簿上，奇怪，我怎麼無法貼上？在我開始把我的想法、感受，一個個寫在作文簿的格子上，我的腦袋又變回一片空白，我腦中想的東西太多了，無法整理，被揉成垃圾丟掉了，以致沒辦法把它流暢的轉移到另一個陌生、空白的格狀地方。
我開始變得十分焦慮，我如坐針氈，我不停的按壓立可帶，心跳得好快，陷入了一個只有我、筆和立可帶的空白世界。我努力的把自己從空白世界拉回現實，將注意力從格子上轉回現實世界，我低沉的嚎叫著，重新把揉成垃圾的稿紙面攤開、整理好，絞盡腦汁的想著如何順利的把它轉移到空格世界。可是我好想從椅子上逃走，跑到一片大草原盡情奔跑。
從那天起，我才知道寫作是我致命的弱點，而且每到要寫作時，我又會想起第一次的慘痛經驗。寫作實在太痛苦了，直到我進入一間教室，才改變我對寫作的看法。
六年級時，參加了閱讀素養課程。我一開始十分抗拒，因為勾起我對寫作的恐懼，但我後來漸漸愛上了寫作！我發現在老師的循循善誘下，我可以把自己的想法好好整理，也能通順的寫在作文簿上。寫作從我的惡夢，變成讓我享受的天堂，空白世界已離我而去。
老師的話
原來課程對你影響之大！從生動的描述和分享之中，不但看到苡安明顯的進步，更間接參與妳克服困難關的過程！