作品文章

2023/07/10
公平
作者：劉昶佑
同德國中七年級
成績好的人樂於助人
成績差的人愛籠絡人心

成績好的人喜歡與人分享
成績差的人愛炫耀自己

成績好的人懂得如何放鬆
成績差的人都只會玩

成績好的人會盡自己所能
成績差的人總是逞能

成績好的人愛挑戰自我
成績差的人不知天高地厚

啊──繼續努力吧
或許有一天可以
成為那個善良的人
老師的話
昶佑前面段落寫出「成績好壞」與「行為好壞」的等同性，成功營造出諷刺感與批判，但重點要在結尾寫出「我」在詩中的視角與感受，昶佑寫出的是一種屈服，營造出無奈感，寫得不錯！
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