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作品文章
2022/11/05
好玩的一堂課
今天老師陪我們玩「誰的反應快」，老師會先說主題，只要聽到正確的就拍一次手。
一開始我的心情既緊張又很期待，玩了一陣子就沒有這麼緊張了，因為這只是一個遊戲，輸了就輸了，沒有懲罰，但是心情可能會有一點難過，因為覺得自己是可以做到的卻沒有做到。
因為大家是第一次玩，所以會做錯，例如：老師說要拍手，有人卻舉手，還有人拍了好多下，讓老師很煩惱，也有人覺得答錯的人很好笑，笑到站不起來，現在我知道要集中注意力、聽清楚再拍，才能成為遊戲的贏家。
這個遊戲要認真聽，保持鎮定、冷靜，才有可能成功，我覺得很有趣，可以考驗判斷力，測試自己的實力。
老師的話
次段細膩的分析自己的心情，並能清楚寫出原因，令人感同身受；第三段寫出遊戲時大家的反應，營造出熱鬧有趣的氛圍，也寫出自己的收穫，作品在感受和事例的描述都十分生動，佳！