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作品文章
2022/06/11
尋找自我
出生在醫生的家庭裡，因而讓小時後的我並沒有受到太大意外。雖然父母親關愛有加，不會對各方面施加一顆顆「大石頭」，然而，在我心中，曾有一道揮之不去的疤痕。
剛上小學時，對於人生的一切都不切實際，學業也是初階的接觸，易如反掌就能擠進前段班，人生的跑道如同一個遊戲關卡，雖然還沒十分適應也只有少許的實戰經驗，但關卡難度也十分簡單。當時天真爛漫的我，以為能一路過關斬將直到頂峰，但我還不明白的是，小學彷彿一個膠囊，放入口中時，能感到像是跳跳糖在舌尖跳動的甜蜜，但薄膜融化後，就會瞬間陷入迷失自我的迷宮中。
俗話說：「有多興奮的進去，就有多悲傷的回來。」當新生的適應期過後，取而代之的就是一本本功課、一張張如同鋒利尖牙的測驗卷，扎實的扎在心上，流出一滴一滴的淚水與汗水，宛如把人強迫帶到一個人生的路口，要自己尋找自我。讓我內心還未成熟的心靈一次又一次受到打擊。再加上天生完美主義的個性，使我的傷痕好不容易結痂，卻又被剝下，插上更多的刀鋒，日復一日的過去，導致傷口越破越大，最終潰爛，形成一個永遠留下的印記。
但面對同學的提問和家長的關心，我也只能面帶微笑的說著「沒事、沒事」，又回到陰暗的角落，再次拾起刀，再次割下傷口……
直到我遇到了這位老師，才徹底改變了我的人生和觀念。
他是我的高年級導師—尉成老師，他就像我的人生雞湯，細心的破解我的枷鎖。一開始上課的時候，剛開口，就顛覆了我的想像，他指著一位學習成績優異的同學問道：「你平常的成績是多少呢？」他說出了讓大家驚豔的數字，而老師卻慎重其事的說道：「你可不可以不要再考滿分？」這句話讓同學們都困惑不已，為什麼是不要考好呢？讓我頭上冒出了幾萬個問號。
這時，老師突然說道：「郭祥瑞教授大家應該都聽過吧！他小時候也是5A++的學霸，長大後也順利的考上美國優秀的大學，可學校有一位教授卻跟他講：『你可不可以不要再考滿分了？』他也像你們一樣，百思不得其解，教授告訴他，如果人生的時光都用在了學業上，卻忽略了最根本的真諦—自己究竟是為了什麼而讀書。這句話讓我深刻的記在腦中，有時人們總會忽視了身邊不管是人情味、風景、事物等等，只在意眼前的「讀書」，如果能讓自己「閒」下來，回頭看周遭的同學和親人，也就能發現，自己其實更應該做的是什麼。
挑一盞青燈，捲一卷黃紙，埋頭苦練的努力，這是以前還未找到自我的我，但現在，我把傷痕一一的補齊，留下青春最美的印記。
老師的話
齊恩在這篇文中吐露出長期以來對於課業、考試間迷失的自我，彷若一道道傷痕，直到恩師的提醒，才足以從迷霧中走出，將以往的努力，化為青春最美的印記。整篇文章一氣呵成，譬喻再現高度，轉化及敘事手法儼然已是國中生水準！