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作品文章
2020/01/02
我的偶像
我的偶像是資源班的同學，他努力不懈的態度、好人緣及能和大家融洽相處的精神值得我學習。他雖然從未得過第一名，依舊自始至終不氣餒的開心玩耍，不像我沒拿到第一名就躲在角落哭泣，也無法好好面對失敗再勇往直前。我要向他學習永不放棄的精神和良好的人緣，積極、正面且樂觀的面對生活，不再因為小小的落敗便沮喪不已，要充滿希望的迎接每一天。
我的偶像是作文老師，她具有資優班老師的身分，之前也能如願以償的當上新聞記者，擁有一份好工作，還磨練出許多寫作技巧，進而大方的與我們分享。我要學習她寫作的才能，每天寫一篇日記、每週看許多課外讀物，閱讀完課外讀物後要多思、多想、多體悟，並且時時觀察生活中各種人事物，成為作文課取材的養分，裨益我的寫作能力更加進步。
我的偶像是照亮世界的陽光，陽光總是在黑暗時給人光明；在孤單時讓人溫暖；在受傷時予人安慰，它就像是我心中的天使一樣，有著無私與奉獻的精神。我要向它學習包容、慷慨的心，對於需要幫助的人適時伸出援手、雪中送炭，時時帶給別人動力而不讓他人陷入失意難過中，讓人我之間能攜手迎向璀璨的未來，共創和樂幸福的美滿生活。
老師的話
取材及立論都符合題旨需求，既寫出偶像優點，也進一步提出偶像能帶給你哪一方面的影響力和值得學習的特長，觀察、體會及感悟兼備，讓讀者不禁由衷讚嘆：「難怪會成為你的偶像！」