- 作品文章
- 國中部作品
- 108年國中學生作品
作品文章
2019/11/27
在我心中跳躍的音符
閉上眼，前奏幾秒的安靜，彷彿帶我來到一片寧靜海。微微的伴奏響起，大海有了一些波瀾，我身處於一個夜晚的小島上，天空只有幾顆閃爍的星星。每當我獨處時，聽見這首歌，心裡就平靜許多。
「踮起腳尖愛」是我在路上無意間聽到的一首歌曲，一開始覺得平凡無奇，但若將歌曲聽完，你會發現，每一個句子都有它不同的情感。仔細聆聽，你會發現一個呼吸、換氣，力度的拿捏，看似簡單，卻莫名隱含無比奧妙，彷彿少了一個就不對了；當前奏後歌手的聲音出現，兩三個字一個休止符，讓人有足夠的想像空間與內心感情轉換，它如海水輕輕拍打上岸，打上我的腳踝、沙灘，刷下其它煩悶；進入副歌，鼓點依舊輕輕的，如天上一閃一閃的星星，又給這風景添了幾分優美。
歌詞中，副歌提到：「踮起腳尖找尋愛，遠遠的存在，我來不及，說聲嗨，影子就從人海裡暈開。」許多東西我們在這茫茫塵世中找尋，或許是夢想，也許是愛情，又或者是未來，似乎找到了，卻又來不及抓住，眼睜睜看它離開；人生中一定有太多這種感覺了，累積起來成了一種不自信，雖然我也才十三歲，但在生活中，也很有這類感觸，所以聽這首歌時，我可能像在安慰自我吧！
音樂，可以治癒人心。配合不一樣的旋律、節奏，表達不同的情感，唱出所有人的心聲。這首歌我幾乎每天晚上都會聽，有時無聊輕輕的哼著：「踮起腳尖找尋愛，遠遠的存在……」我又身在同一片沙灘，一樣澄澈的大海。
老師的話
對於歌曲的描述詳細，也能敘述自己從這首歌得到的領會，不錯。