作品文章

2025/09/17
作者:陳永澔
大有國小 六年級
  雨中的我默默的望著天空,想起了回憶中的自己,不禁微微一笑。
  那天早晨,如巨石般的壓力讓我窒息,不是因為滂沱大雨,也不是接下來輪番上陣的才藝課,而是私立中學的入學測驗。前往考場的路上異常艱辛,先是因為下雨和人潮所造成的塞車,而後是雨水將我濺得渾身溼溽,終於抵達考場的我狼狽的坐在位子上,煎熬的等待測驗的到來。
  望著遠處碩大的十字架,以及矗立在一旁的大樓,雨聲滴滴答答,擾得憂慮不已的我揣度著:我會如願以償成為此校園中的一分子嗎?想著、想著,好似又多了些許緊張感。終於,開始考試了,望著眼前的難題,我使出渾身解數,但終究還是對有些題目豎起了白旗,但至少我已經竭盡自己最大的努力,接下來,就只能聽天由命了。
  人非萬能,終究,我和錄取標準以八分的距離錯過了,但我並沒有因此氣餒,畢竟人生不會因為這場考試而毁滅,就像在那天的傾盆大雨過後,天氣又再度放晴了,儘管今天依舊是個下雨天,然而,太陽總會現身的!

 
老師的話
本文具有滿滿情懷的感受力,第二段切題的呼應題目「雨天」,讓人感覺你的狼狽不堪和焦慮不安,第四段再度提及「雨天」,將文章質感藉此提升,同時拉抬切題性,並使餘韻綿長外,還多了耐人尋味的情思