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作品文章
2025/06/19
不能說話的一堂課
今天上課時，老師要玩一個比手畫腳的遊戲，讓我們體驗不能說話的二十分鐘，全班聽了，就像一群猴子一樣又叫又跳，非常激動。
我看到大家為了讓老師理解，都使出了渾身解數，像是有位同學發出「ㄈㄨ—ㄈㄨ—」的聲音，讓老師看得一頭霧水，緊張到像熱鍋上的螞蟻，跟同學說再比一次，接連答錯了好幾個答案後，老師還是猜不出來，她轉頭一看，竟然已經有很多人踴躍的舉手想搶答，讓她震驚不已！最後的答案是草泥馬，原來是那位同學在表演牠噴口水的模樣跟聲音，讓全班笑聲連連。
體驗在一片歡笑中結束了，這二十分鐘讓我了解，只用肢體去傳遞你想要表達的事情十分不容易，所以我們要好好珍惜能用語言表達的能力。
老師的話
品蒨觀察細微，把事件的發生的前因後果敘述清楚，過程中還能運用譬喻、摹寫等技巧，加入人物的感受與互動，是一篇很豐富的記敘文。