作品文章

2023/10/18
「偏見」之我見
作者:黃宥潔
復旦國中9年級

  人們對於看待事情總會出現許多的偏見,那些偏見的出現來自於我們不想面對事實,不想釐清真相,不願包容他們的心,使得偏見容易屏蔽住真相,使得偏見容易誤傷人心。
  當我在評論或看待一事時,總會深思,是不是這些言論過於先入為主,蒙蔽了自己的雙眼。升國二時,大家總傳說理化好難,我也因為聽久而信了,也認為「理化超難」,我在上理化課時想認真聽課,卻一個字也沒聽懂,因為大腦深處一直傳來「你聽不懂!這麼難,你會嗎?你行嗎?」一連串的句子使我更加膽怯,練習題目時總是先告訴自己我都看不懂,因此一小時過去了,一題也沒寫出來,要到大考,更加慌張,那一次的成績是我考最低的一次,心中此時的偏見已經根深蒂固。直到後來,才有了好轉,這才慢慢覺得︰「其實理化,也不難嘛!」
  偏見久而久之,就會形成嘴邊上的習慣,而改習慣,自然是要花時間,時刻提醒自己才有可能做得到。偏見百百種,例如車禍一定是三寶駕駛;女生的數學一定都很差;新上職場的能力都不行諸如此,偏見的形成在於人們說話時若不動腦、脫口而出,說了些不禮貌、不尊重的話語,將會使自己的思想停留在封建社會之中,無法提升自身的層次,與敞開包容的胸襟,人將會停止進步,這也不是我們會想要的結果。而如何解決,清除更多的流言蜚語,在說話時要先求證,避免傳遞更多的偏見。
  生活中,我們必須學會放下偏見,人與人坦誠相待,才不會存在更多的誤會與更多誤解,也許改變一個隨口習慣的小事,能讓這世界產生更多的笑聲。
 

 
老師的話
1.頗能用自己生活的實際例子印證「偏見」的確實存在,偏見如同隱形的習慣,不知不覺浸染著你的知覺,唯有面對它、擊敗它,才有破除迷思的可能,而你就是一個活生生的例子!
2.第三段說理流暢且能切中要點,提出解決良策,並期望改變後的社會能更好。