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作品文章
2023/12/26
我不想
我不想要有電動這項發明，它簡直壞透了！一直剝奪、迷惑及盜取眾人的時間、腦子、心思和金錢。每當我想找大家玩耍時，埋首於電玩的他們總是拒我於千里之外。那既然不玩電動，我們又能玩什麼呢？我們可以玩益智遊戲！像圍棋，不僅能幫助思考，又能讓心情平靜、沉澱。所以，電動快消失吧！
我不想要和成績比較落後的同學一起上課。有些成績較後段的同學會在上課時提問很愚蠢、或是老師早已講解過無數遍的問題，而成績較優異的人則會提出比較艱難、或是具有思考性的問題，繼續下去的話，對雙方的學習都毫無幫助。怎麼辦？分開就好了！成績較好的分一班，不好的就在另一班，好比私中一樣，這樣老師便能因材施教，學生也可各取所需了。
我不想要森林過度開發。綠樹可以行光合作用，製造氧氣，就像亞馬遜森林被稱為「地球之肺」，對整體減碳十分有助益。若是我們任意砍伐樹木，地球就會廢氣環繞，多元生物所需的自然棲息地也會蕩然無存，屆時，生態平衡系統一旦破壞，接踵而至的惡果，必將由人類自行承擔，得不償失！
老師的話
取材極具個人獨特創見，特別是第三段視野深遠，至此，使得此篇以散列法架構為文的佳作，於循序漸進的取材上，由小至大的延伸出更加遼闊而發人深省的層面，優！