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作品文章
2023/07/04
無聲的世界
今天上作文課，老師跟我們玩了有趣的遊戲——上課時不能說話，說了就要扣除獎勵貼紙。
老師剛說明完遊戲規則時，鴉雀無聲的教室突然冒出一聲：「老師！」結果她就成為班上第一位被扣掉貼紙的可憐小女孩，我非常同情她，因為老師才剛說完規則呢！還有同學自作聰明，把厚厚的膠帶黏貼在自己的嘴巴上，我心想：撕掉時不會很疼痛嗎？但他願意這麼做，應該是獎勵貼紙的魅力太誘人了，我還是別多管閒事，繼續上課！
開始寫作文前，我一邊認真的上課，一邊打開耳朵聽一聽有什麼奇奇怪怪的事件發生，接著我馬上就發現了：老師跟平常不太一樣，好像少說了一些話語，過了幾分鐘，我才恍然明白，少了：「那個○○○，再聊天我就要生氣了！」事實上，截至目前為止，還沒有看過老師的脾氣像火山一樣爆發，今天，大家都「沉默是金」，老師更不可能怒髮衝冠了。
今天這一堂課讓我收穫滿滿，例如：殘障人士在溝通上都極度辛苦又不方便，所以，我下定決心，之後若遇到不能講話的失語者需要任何幫忙，我一定會積極協助他們。
老師的話
字裡行間彰顯出你的細膩觀察和體會，好比第一位被扣除獎勵貼紙的同學、貼膠帶的奇特舉動、老師有別於過往的異樣等，正因如是有別於同儕的心思和取材，才能成就出令人耳目一新的佳文。