- 作品文章
- 國小部作品
- 112年國小學生作品
作品文章
2023/02/13
比
比就像空氣一樣,無所不在。操場上的小孩子在跑步,原來是在比體力;公司裡大人拚命打電腦,原來是在比業績;教室裡同學努力寫考卷,原來是在比寫字速度。
比可以讓我知道自己的優點和缺點,有一次我跟同學比上籃、中距離投籃,雖然我輸了他上籃,但他不但沒有笑我,還說我的中距離投籃很準,下一次再比,這樣讓我了解自己的長處和短處。俗話說得好:「貨比三家不吃虧。」有一次我為了買一種巧克力,跑遍了我家附近的商店,最後買到一包五塊錢的糖果,我很滿意。可見適度的比較可以讓我們的生活、能力變得更好。
可是當我們過度的比較,就會帶來負面的後果,例如:一直跟別人比輸,就會讓我們失去自信,每一次段考結束後,媽媽就會拿科科一百的姐姐來跟我比,每一次比完我就會感到沮喪,失去練習的動力。過度的比還會讓兩人的感情愈來愈差,有一次我跟同學比賽跑,我雖然贏了,但他卻輸得不服氣,讓我們那段時間都沒有說話。
雖然比可以讓我們精益求精,但只要比得太過火,就會有一些負面效果,所以要比是可以,但要比得適可而止,不管是贏是輸都要以平常心看待。
老師的話
恩廷能從正反兩個角度去探討比帶來的影響,然後說明比較的優點與缺點,中間兩段的例子都突顯、總結論點,能把握主題發揮,都很有說服力。此外開頭的舉例描寫增加了生活性,最後一段也能完整說明如何比較最好,是一篇完整有力的議論文章!