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作品文章
2024/12/17
Ｅ世代的學生
Ｅ世代，也就是數位、資訊時代。伴隨著網路的出現，人們獲取資訊的管道越來越方便，開啟手機、平板、電腦，就能掌握全世界，是真的「秀才不出門，能知天下事。」
以前，想瞬間得知異地甚至異國的時事，可說是難上加難，跋山涉水、翻山越嶺後，到當地才能瞭解一些這個地方的所有細節。現在只需在搜尋引擎中輸入關鍵字，便可獲得滿坑滿谷的資訊。這兩者之中最大的差別便在於，在現代，甚至不用出門就可以知道世界發生了什麼，也就是「地球村概念」。但它帶來的禍患也顯而易見，許多人把它當作娛樂工具，且非常沉迷其中，除了視力惡化快速之外，也對人際關係產生負面的影響。有些人會利用它來犯罪，如詐欺、當駭客，由於這是個虛擬、二次元的世界，捉拿犯人變得更加困難。亦或者因為資訊的唾手可得，青少年會接觸到許多不當的內容，種種隱憂都令人毛骨悚然。
網路有很大的好處，卻也同時存在著不少危機，「如何正確地利用網路」是Ｅ世代學生不可或缺的技能。有許多網路內容不一定真實，它們可能是人們惡意的造謠或不經意的以訛傳訛。在獲得資訊時，應多方面查證其真實性，才能真正利用網路提升自己的競爭力，培養國際觀，進行多方面學習，多仿效別人的優點，觀摩世界上厲害的人、事、物，讓自己成為更好的人。
有人覺得網路利大於弊，有人則持反面態度，最重要的是正確使用，發揮它的好處，才是它最大的功用。
老師的話
頗能針對題旨說明Ｅ世代所帶來的益處和應多注意的壞處，並說明Ｅ世代所帶給現代人的具體影響，提出方法說明如何利用優勢，提升自我競爭力和國際視野，是篇論說佳文！