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作品文章
2022/03/11
我的才藝課
那天，是我的末日，我背上裡面放了武器的背包，往惡魔的住所「地獄」走去，迎接惡魔的兩大考驗：作文和音樂課。
踏進了教室，我無心上課，只是拚命計劃著要如何對付作文打怪，等了許久，緊張的時刻來臨了。老師說明了一番寫作內容後，我與作文大怪的對決便開始了，我拿出祕密武器：鉛筆、橡皮擦、尺加以攻擊，我們打鬥了好一陣子，作文大怪終於被我打倒了，我那作戰計劃非常完美，因此意外得到了驚喜——稀有的佳文！
有驚無險的通過了第一關，卻讓我消耗了不少體力，雙手也疲累無比，該怎麼對付音樂魔王呢？交鋒時我演奏著鋼琴，感覺惡魔就在身旁監視者，我十分不安，便不小心使出了噪音波，想藉此趕走惡魔，然而，這樣的方式卻激怒了老師，還給我憤恨的一拳！但這一拳同時也激怒了我，於是，雙手順勢在琴鍵上愈跳動愈勤奮，愈跳動愈賣力，音樂魔王的優勢慢慢融化，勝利是我的了！
我乍看順利通過了惡魔的考驗，但事實卻非如此，這幾個月辛苦奮鬥所得的知識和技藝，被我忘得一乾二淨。唉！補習到底有何意義呢？
老師的話
這篇文章筆觸十分從容，細膩深化的善用了生動的譬喻法琢磨內在感觸，使得文章有了益加立體且具有層次的起伏，故整體渲染力和張力都相當出眾。