科技的日新月異，網路的無遠弗屆，造就了古今學生的差別，不管是資訊取得的便利性，聯絡親友的速度，都較古代的學生們快速。
　　古代的學生在搜尋資料時，唯一方法就是翻閱紙本文件，經過頭腦的過濾後，才能匯集出完整且實用的資訊；相較之下，E世代的學生，在查找資料的方面，可說是便利許多，擁有網際網路的協助，用手指輕敲按鍵後，就能快速取得資訊。但在資訊爆炸的世代，媒體們傳送著不實的新聞，抖大的標題總能引人注目，讓社會一時之間無法明辨是非，甚至積非成是。　　
　　在這樣的E世代生活，理性的思考與正確的批判是我們不可缺少的能力，有些學生會盲目的追隨媒體的錯誤資訊，導致他們在日積月累下，養成了錯誤的社會觀。在E世代生活的人們，雖然會遇到很多困難，但相對也擁有很大的優勢。資訊的發達，使我們更容易培養國際觀、在自己的國家就能透過社群網站、公眾平臺等接收各國新聞，亦可隨時關注國際議題，可說是天涯若比鄰。
　　E世代的學生們，生活在這個便利的時代，更應該善用科技進步，面對各方面的挑戰，同時加強資訊過濾、攫取重點內容的能力。