- 作品文章
- 國小部作品
- 110年國小學生作品
作品文章
2021/10/29
文章中的小大人
它，尾巴彎彎的，頭上有一個大腫塊。文章是它的大水池，它在裡頭游泳，順便縮短長句子，讓你們可以喝口水，吃個點心再閱讀，你猜到了嗎？它就是無人不知的「，」。
它，有個巨大無比的肚子，總是躲在句子的後面，因為它跑得太慢了。沒了它，句子就會越來越長，無法停止。它就是家喻戶曉的「。」。
它，像一隻大象的鼻子，留了一滴鼻涕，它會讓你一直產生問題，通常跟在「嗎」這個字後面，它就是滿腹疑惑的「？」。
逗號、問號、和句號是一家人，永遠都在一起，還練成了分身術，每篇文章都是它們的家，有了它們，文章變得通順易讀，也更流暢了。
老師的話
比喻可愛，不落俗套，介紹了標點的功能，活潑的書寫使作品趣味十足，結尾更是畫龍點睛，透過生動的擬人法強調標點的無所不在及重要性，令人目光一亮！