- 作品文章
- 國小部作品
- 109年國小學生作品
作品文章
2021/01/21
誰偷了荷花
池塘理的荷花開放了，在陽光的照射下，飄出陣陣清香，周圍的動物都喜歡在這兒玩耍。
池塘的園丁是隻青蛙，整天小心翼翼看守池裡的荷花，還得幫荷花除掉害蟲。一天清晨，青蛙醒來後，先到池塘周圍去巡視，一看，卻把牠嚇壞了！原來，昨晚盛開的荷花，竟被偷走了大半。
青蛙仔細尋找，想找出犯人留下的蛛絲馬跡。終於發現了一些咬過的草、還沒有吃完的肉和猴子的腳印。牠立刻前往馬的家，找馬興師問罪。
青蛙好奇的問：「你昨天晚上有去池塘嗎？」馬立刻搖頭著急的否認：「我沒有，但是那天晚上狼好像有去。」所以青蛙前往狼的家，急忙的問：「你有沒有偷走荷花？」狼害怕的說：「我沒有偷荷花，但是我看到猴子鬼鬼祟祟的從池塘走出來，身上沾滿了草，讓牠看起來像一棵樹。」於是青蛙去猴子的家，並發現牠正在把荷花賣給小鳥，牠快速的把荷花從猴子的手中搶走，火冒三丈的問：「為什麼要偷走荷花？」猴子流著眼淚，哽咽的說：「對不起，我的家很窮，父母又生病了，沒有錢可以看醫生，只好偷荷花！」青蛙覺得牠很可憐，所以不再阻止牠賣荷花。
這件事情一傳十，十傳百，大家都覺得猴子很孝順，紛紛出錢幫忙，讓猴子的父母得到良好的治療，在醫生的照料下恢復健康，牠們病好了之後，猴子就去幫青蛙一起照顧荷花，荷花開得越來越多，像一座水上花園，每天都吸引許多動物前來賞花，猴子和青蛙也成為了好朋友。
老師的話
★故事完整、情節流暢，和嫌犯對話時能獲得新的線索，狼用「像一棵樹」形容猴子，傳神又生動，「把荷花從猴子手中搶走」呈現了青蛙的心疼和憤怒，細節中能看見瑋宸的巧思，，為作品增添色彩。