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一堂猜謎遊戲課
記敘文/經驗作文
光明國小 三年級-林立庭

 
  今天上課,我們在玩猜謎遊戲,遊戲的玩法是:老師會幫我們分成兩組,再輪流問我們題目,如果答對老師會幫我們加分,分數比較高的那一隊就會有兩張貼紙,書的那一隊就只有一張貼紙。
  剛開始玩的時候,我覺得有一股開心的氣氛,到了後來,我開始覺得大家都全神貫注的時候,我竟一下子就解出答案來了,真開心。我覺得大家的表現都很好,有人七嘴八舌的討論,也有人絞盡腦汁的看講義上的題目。
  我只猜對了兩題,我覺得自已的表現不好,深深覺得我不太會猜謎!但這是一個難忘的經驗。

 
   
 

 

遊戲規則說明清楚,而且遊戲的過程,不只注意到自已的狀態,也觀察到班上的氣氛,觀察力的發揮對寫作來說很重要呢!

 
   
 
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