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寫作甘苦談(六)
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桃園國小4年級-賴子聿

 

  原本我的作文表現平平,但這一年半來,我的作文卻突飛猛進,尤其是升上四年級後,更交出一份亮麗的成績單。為什麼呢?原來我在三年級時進了作文班,在老師悉心的指導下,作文程度日行千里。四年級進入資優班,幽默的老師搭配進階的教材,更讓我寫作如魚得水。

  我不是「芋頭」,而是一枝滿腹經綸的毛筆。寫作文和彈鋼琴是我的興趣,是個「全科滿分王」。當音樂家或醫生是我的志向,希望快樂的度過一生。

 
   
 
   
 
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